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OD体育_中学美术试讲《书籍封面设计》逐字稿

2021-06-03 02:16:02
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本文摘要:1.题目: 《书籍封面设计》2.内容: 《书籍封面设计》的基本特点 要点提示或建议: (1)书籍封面要求准确地展示书籍的有关信息,能够缔造性地将书籍的文化内在转换成生动的视觉艺术形象,使读者一目了然; (2)封面的体现形式可以以文字为主,可以以图形为主,也可以图文联合; (3)书籍封面设计时书名、作者名、出书社名等基本要素不能少,其中书名在封面和书籍 上都要泛起; (4)考生可选择一至二个知识点举行试讲。

1.题目: 《书籍封面设计》2.内容: 《书籍封面设计》的基本特点 要点提示或建议: (1)书籍封面要求准确地展示书籍的有关信息,能够缔造性地将书籍的文化内在转换成生动的视觉艺术形象,使读者一目了然; (2)封面的体现形式可以以文字为主,可以以图形为主,也可以图文联合; (3)书籍封面设计时书名、作者名、出书社名等基本要素不能少,其中书名在封面和书籍 上都要泛起; (4)考生可选择一至二个知识点举行试讲。3.基本要求: (1)写出教学历程的主要步骤; (2)配合教学内容板书(可凭据需要,适当板绘); (3)教学历程中设计提问;(4)试讲时间为10分钟左右。《书籍封面设计》 列位评委老师大家好!我是中学美术组x号考生,今天我试讲的题目是《书籍封面设计》,下面开始我的试讲。

师:上课!师:同学好,请坐!师:在上课之前老师要先请问大家一个问题:你爱看书吗?平时都爱看哪些书呢?生:爱看,看世界名著……师:好,看来大家都很勤学。那么看了这么多的书,你们能告诉我书是由哪几个部门组成的吗?生:封面、目录、文字……师:同学们,你们去书店买书或图书馆借书,当你拿到一本书时,最先映入眼帘的是书的哪一个部门呢?生:封面师:是的!一本书就是一小我私家,而封面则无异于一张心情富厚的面貌,这张面貌或天真绚丽,或朴实敦朴,或艳丽迷人,或神秘冷峻,所以说一本书不仅仅有悦目的内容,还要有悦目的封面设计,这样才气给读者的第一眼以较深的印象!那么,怎样来设计一个奇特的封面呢?设计封面时要注意哪些方面的内容呢?这就是今天我们要研究和学习的内容:《书籍封面设计》 (板书)师:同学们请看大屏幕,大家先浏览一下这些富厚多样的封面设计,思考这些书籍封面设计各有什么样的特点?他的灵感来自于哪儿?师:你们以小组为单元,各小组成员之间举行交流,来讨论一下这些封面的设计内在、气势派头。……好,大家都竣事讨论。哪个小组先来说一说这些封面的设计特点?好,第一组你们来说。

生:一般都有文字、图案……师:很好,图文并茂!第二小组请继续增补。生:图形有许多种类,一般都与书的内容有关。师:大家视察的很是详细,回覆的也很棒。

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通过刚刚几个小组的讨论分析,我们会发现书籍封面内容的设计特点主要包罗以下几点: (1)以文字为主装饰,图文并茂;(2)以故事情节为主的图形设计;(3)以主人公形象为主的图形设计;(4)以卡通造型为主的图形设计。(5)以抽象造型为主的图形设计;(6)以寓意象征为特色的图形设计。

师:看了这么多气势派头多样的封面,老师想要问一问,大家以为书籍的封面有什么作用呢?生:可以掩护书籍,也可以美化书籍。师:嗯,我们可以把书籍封面的作用归纳综合为美化书刊、掩护书芯和宣传。师:每一本书都有自己的封面,犹如人的脸面各不相同,请学生视察自己带来的图书封面,总结封面上有哪些内容?大家群策群力。这位同学先来说一下。

生1:书名、作者、出书社。师:很好!另有增补吗?生2:另有出书社、书的性质、图案。

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师:同学们总结得很全面!封面上主要包罗:书名、作者、出书社、书的性质、图案,注意,图案要与书籍内容有关,他可以使封面越发生动、雅观。师:学习了这么多书籍封面的知识之后,下面咱们就动手每人都来设计一个书籍封面。

咱们先来梳理一下封面设计的详细步骤:1.选择一张彩色打印纸折成一本书的形状,你需要确定书名、作者名、出书社名等文字的位置,可以用你喜欢的奇特的字体。2.凭据你选择的书名设计相关的图案,这些图案可以牢牢贴合你的选择的这本书的内在。

3.使用手头的工具给你的作品涂色。师:下面大家开始动工吧!注意老师的作业要求:1. 自定书名主题;2. 封面的体现形式可以以文字为主,可以以图形为主,也可以图文联合;3. 书籍封面设计的基本要素不能少,其中书名在封面和书籍上都要泛起。师:通过刚刚的巡视,我发现,大家的作品都已经完成了,现在就请同学们将作品拿上来在咱们的黑板上展示吧!师:这位同学,老师适才看到你是第一个上来的,给大家说一说你的设计思路吧。生:我为《辞海》设计了一个封面,因为辞海是一部与文字有关的书,所以我主要以文字为设计元素,拆分了许多偏旁部首举行再组合。

师:很是棒!你在设计时寻找到了自己奇特的创意,从同学们的眼光中我也看到了他们对这件作品的浏览。师:老师看到每位同学的作品都具有自己的个性,也很是具有想象力,大家也注意到了与书籍内容相关的文化内在,都是很不错的设计。师:时间过得真快,转眼间就到了课堂的尾声了,今天同学们都学习了书籍封面的设计内在、气势派头,知道了书籍封面的作用。

学习了书籍封面上主要包罗的内容,以及主要的设计步骤等相关知识,还做出了很是极具内在的作品。希望大家能够保持这种热情,将这种热爱学习的激情融入到我们的生活中,为我们的生活设计出越发富厚的作品来。好,这节课就上到这里。

下课!同学们再见。尊敬的列位评委,以上就是我试讲的全部内容,谢谢列位评委的聆听。请问我需要擦拭我的板书吗?​​​​​。


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